近年来，铁西区教育局深入贯彻落实党的二十大关于“深化全民阅读活动”重要部署，严格对标教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》精神，立足老工业基地转型升级实际，深挖本土工业文化底蕴，创新构建以“工业阅读+”为核心特色的家校社协同阅读推广体系，将工业文化遗产转化为优质阅读教育资源，破解老工业区阅读资源分散、协同育人联动不足、本土特色融合不深等痛点，探索出一条地域特色鲜明、可复制可推广的全民阅读新路径，成功让工业“锈带”蝶变为充满书香的生活“秀带”。

一、 根基重塑，让工业遗产成为可阅读的城市书房

立足“幸福教育进社区”的深耕实践，铁西区教育局超前推进工业文化阅读化转化，紧扣资源整合、空间重塑、队伍赋能思路，夯实全民阅读与协同育人基础。

一是领航整合，构建“1+3+N”协同机制。区教育局牵头，联合街道、社区、学校成立家校社协同阅读推广工作组，制定《铁西区“工业阅读+”家校社协同育人行动计划》，系统梳理中国（沈阳）工业博物馆、1905文创园、红梅文创园、劳模工作室等工业文化空间，将其转化为“泛在阅读阵地”。

二是队伍重塑，组建“五团协同”师资矩阵。依托幸福教育进社区的“五大讲师团”，打造2200人规模阅读育人矩阵，中小学教师做好阅读专业指导，校长及社区讲师深耕特色课程研发，老劳模、老技工、志愿者化身文化宣讲员，用鲜活工业故事让阅读走进生活、扎根群众。

三是空间激活，打造“三级圈层”阅读场域。拓展校园、社区传统书屋边界，打造工业美育工坊、工业遗产漫步路线，依托数字化平台上线VR云上阅读体验，串联全域工业文化节点，建成处处可读、时时能学的全民阅读空间。

二、品牌融合，在“行走的工业美学课堂”中点亮阅读之光

铁西区以“工业美育”终身学习品牌为抓手，深化阅读与工业文化深度融合，全方位做实家校社协同育人。

一是深耕“行走阅读”幸福课程。联合工业遗存组织“工业遗产寻访记”活动，学生手持《铁西工业地图》绘本实地探访，聆听老劳模讲述。结合“学校放假、社区开学”假期活动，常态化开展读书会、小小讲解员活动，无缝衔接家校社三段教育，活动覆盖全区193个社区、70余所学校，参与群众万余人次。

二是打造“创艺阅读”实践工坊。开设“工业废料变形记”阅读创作工坊，学生利用废旧零件进行创意书签、立体绘本等创作。暑期“工业阅读创意作品展”已成为社区文化盛事。

三是擦亮“薪火阅读”劳模讲堂。邀请劳模工匠进校园、进社区，分享红色经典与本土文史读物，以真人图书形式宣讲工匠精神，累计开展专题宣讲百余场，覆盖群众1.2万人次，让红色文脉、工业精神代代传承。

三、生态成型，从工业阅读的“铁西实践”到可复制的“铁西样本”

经过持续深耕实践，铁西区教育局逐步构建起成熟完善的家校社协同阅读育人范式，育人实效全面彰显。

一是学生阅读素养显著提升。全区193个社区实现阅读活动全覆盖，学生深度阅读习惯显著增强，工业主题阅读成为区域特色品牌。

二是家校社生态强势破圈。工业主题读书活动累计开展校级及以上读书活动500余场，直接参与师生超25万人次。193个社区建成“幸福教育阅读空间”，形成“15分钟阅读圈”，累计开展公益宣讲超2000场，惠及市民超5万人次。

三是实践范式辐射广泛。实践成果被各级主流媒体报道，“工业美学”与“工业阅读”系列课程纳入多所中小学校本课程体系，为全国工业城市转型树立新标杆。

未来，铁西区教育局将持续深化“工业阅读+”实践，探索工业文化与人工智能、数字化手段融合，构建覆盖全年龄段的现代化阅读育人体系，为全民阅读推广贡献更多“铁西智慧”。