近日，沈阳市中小学校本课程巡研活动（和平区专场）在和平区和平一校长白岛第二小学举行。团省委、省教育学院，沈阳市教育局、沈阳市教育研究院，和平区教育局、区科协、团区委、教师进修学校相关负责同志和沈阳市各区县（市）中小学校长、骨干教师300余人现场观摩。

本次活动以“纸鸢传韵 让天空读懂中国”为主题，将中华优秀传统文化传承与现代科创教育深度融合，全方位展示了学校以“中国元素”为鲜明特色的五育并举、融创育人课程建设成果，为和平区和沈阳市中小学校本课程高质量实施提供了生动范例与创新样本。

操场变身“五育融合”沉浸式体验大课堂

59个班级“中国元素”润德市集琳琅满目；31个科创体验项目涵盖春晚机器人互动、风筝空气动力学探究、学生科技作品动态演示，吸引孩子们流连忘返；非遗工坊中，扎染与漆染技艺现场教学；纸鸢工坊内，制作、创画、放飞一体化体验；草坪秀场上，音乐会与风筝幕墙交相辉映。孩子们在真实情境中动手实践、合作探究，传统智慧与现代科技碰撞出绚丽火花。这里，是德育浸润的生动场域，是学识积淀的优质平台，是体能锻炼的趣味阵地，是审美陶冶的展示舞台，更是劳动创造的鲜活课堂。

同步开放20节“中国元素”特色课程

从节气、神话、服饰的文化溯源，到航天、科技、建筑的创新探索；从剪纸、编织、扇韵的非遗传承，到名山、中药、民居的生活浸润，充分体现了有根基、有特色、有实效的课程建设成果。

学校经验分享环节，和平一校长白岛第二小学以《深耕和雅课程提质 厚植中国元素铸魂》为题作专题汇报，系统介绍建校八年来，学校以“和雅教育”为魂、“中国元素”为脉，构建起“一体三维、五育共生”的特色课程体系。围绕“学校课程体系名称的凝练和表达”这一主题，浑南区白塔小学、皇姑区塔湾小学、大东三校教育集团畅谈了学校课程体系建构的理性思考和实践探索。市教研院充分肯定了本次活动的成效与价值，并对未来全市校本课程建设提出明确方向： 要坚持正确育人导向，系统构建高质量课程体系；要深化课程内涵，突出特色育人价值；要创新实施机制，推动优秀成果区域共享。要深入落实立德树人要求，将“安全、健康、乐学、成长”的幸福教育理念融入课程建设全过程，扎实推进“三个健康”行动，以课程之力厚植学生成长沃土。

此次活动，是和平区践行“五育并举”育人理念、展示特色课程建设成果的里程碑，更是我市校本课程建设和实施工作又一次新的探索与突破。下一步，沈阳市将继续在校本课程建设上，更好地发挥区域的示范和引领作用，促进教师队伍专业发展，为推动我市课程创新发展谱写新的篇章。